¡Muy buenas, familias!

Este trimestre hemos trabajado un cuento que nos ha encantado, tanto a los niños como a la seño, "El círculo que se cayó de una camiseta de lunares", por ello, os queremos enseñar un pequeño resumen.

A través de él hemos trabajado contenidos del currículum, el protagonista principal es un círculo que vive en una camiseta de lunares, pero un día se cayó al suelo y se perdió, esto lo puso muy triste, aunque gracias a ello tuvo la oportunidad de conocer a más amiguitos: un rectángulo, un cuadrado, un triángulo y un rombo.

Un cuento muy chuli, escrito por Cristina Oleby,  e ilustrado por Jesús Navarro, con el que hemos trabajado valores como la empatía y el valor de la amistad. Nos ha enseñado a ponernos en el lugar del otro, identificando las emociones y los estados de ánimo. Seguro que lo volveremos a retomar a lo largo del curso. 

 Durante este proyecto hemos realizado distintas actividades:

Con la primera actividad hemos identificado las distintas figuras geométricas, asociándolas a objetos de la vida real, el cuento nos ha ayudado a adquirir el nuevo vocabulario de forma significativa.  Por último, hemos realizado los lunares en la camiseta de "Inés"practicado la técnica del puntillismo, para ello hemos utilizado rotuladores de colores.

Por otro lado, hemos desarrollado la inteligencia logico-matemática, construyendo un puzzle donde aparecen las distintas formas geométricas que nos enseña en el cuento. Esta actividad a su vez nos ha servido para trabajar la secuencia numérica del 1 al 5, la coordinación óculo-manual y el razonamiento lógico.

Aquí tenemos a nuestra Inés, lo primero que hemos hecho ha sido identificar a  nuestro protagonista, "Lorenzo", colocando  en la camiseta un gomet redondo de color amarillo. Después, hemos pegado el resto de gomets, reconociendo los diferentes colores. Esta actividad nos ha servido para trabajar los conceptos "dentro/fuera", la coordinación óculo-manual y la inteligencia espacial.

Nos hemos iniciado en el maravilloso mundo de las artes plásticas, practicando la técnica de estampación, haciendo círculos con rollos de papel y pintura de dedos amarilla.

No podíamos olvidarnos de nuestro protagonista "Lorenzo", lo hemos coloreado con ceras amarillas, y su lágrima con forma de rombo en color azul.

 

(El diseño de las distintas actividades es de elaboración propia)